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院系導航

商務英語专业

一、專業背景及概況

本專業培養具有高尚的思想品德、紮實的英漢語言基礎、寬闊的全球視野和專門的國際商務知識與技能,掌握經濟學、管理學和法學等相關學科基本知識與理論,能夠在國際環境中熟練使用英語從事經貿、電商、營銷、管理、金融等工作的外向型商務專業人才。

二、專業特色與優勢

硬件方面,本专业教学基础设施齐全,已建成英语综合實驗室、口译實驗室、笔译實驗室、创意商务摄影工作室,正在建设商务综合實驗室、商务外贸實驗室。

軟件方面,本專業擁有一支專業素質過硬的教師團隊,現有專職教師11人,職稱結構合理、學位布局完善,包括教授1名、副教授2名,講師8名,其中博士3名,碩士8名,本系教師均具有豐富的教學經驗、商務理論與實踐經驗。

人才培养模式方面,确立了“一体四翼”的商務英語人才培养模式。一体:培养符合地方经济需要的实用、创新、复合型商贸人才。其独特性是将其语言知识和商务专业能力转化为商务实践,为地方经济建设服务,其知能具有“社会性”和“服务性”,其活动具有“实践性”和“利他性”。四翼:职业培训为导向;内外互动为引擎;实践训练为基石;考证竞赛为平台。“职业培训为导向”是指基于以从事涉外商贸职业所需要的知识、能力、技能为人才培养目标,去设计人才培养方案、选择和编写教材、开展理论与实践教学;“内外互动为引擎”是指在学校内部实行各门课程之间、教师-辅导员-班主任之间、师生之间、校内与校外之间人员、信息、场所等之间的协同互动。积极与政府商会企业联系,合理利用社会资源;“实践训练为基石”是指在教学中重视实践课程,加强实践和实训教学。从培养学生动手能力和综合素质出发,从认识实习、课程设计、生产实习、毕业设计这4个阶段来培养学生的实践能力;“考证竞赛为平台”是指采用创新学分和非学业因素考核杠杆,鼓励学生积极参与各类学科、专业竞赛、创业大赛等,检验教学水平和提升学生的竞争意识和自主能力,培养团队合作精神。

三、主要課程和主講教師

核心课程:基础商務英語、经济学导论、国际贸易与实务、沟通与谈判、管理学导论、会计学原理、内容分析、品牌定位与交互设计、国际商法、物流管理、跨文化交际等。

兼修商務英語写作、商務英語笔译、商務英語口译、国际商务礼仪、市场调研与预测、国际营销、电子商务等。其中,实践型课程占所有课程的比例高于50%。

主講教師

姓名

職稱/學曆

主講課程

羅思明

教授/博士(後)

畢業論文寫作、普通語言學

桂林

教授/博士

商務英語写作、英语政经新闻选读

李天賢

副教授/博士

商務英語笔译、商務英語口译

肖麗華

副教授/博士

大學語文、中國商務文化

張文和

高級工程師/博士在讀

二外

韓遠

副教授/碩士

內容分析、品牌定位與交互設計、自媒體

王軍

講師/博士

商務攝影入門、英語國家概況

李萬裏

講師/碩士

市場調研與預測、內容分析、品牌定位與交互設計、電子商務

曹欽琦

講師/碩士

基础商務英語、国际商法、商务翻译实践

陳霞

講師/碩士

国际营销、经济学导论、商務英語阅读

韓春

講師/碩士

市场营销、国际贸易与实务、国际金融、商務英語听力

江晶晶

講師/碩士

物流管理、商務活動策劃、語法

王潔波

講師/碩士

區域文化、港口經濟與文化、管理學導論

徐川親

講師/碩士

会计学原理、高级商務英語

許鴻敏

講師/碩士

沟通与谈判、商务演说技能、基础商務英語

嶽偉

講師/碩士

跨文化交际、商務英語听力、国际商务礼仪

張磊

講師/碩士

剑桥商務英語证书、管理学导论、商務英語阅读

陳翊

講師/碩士

營銷心理學、互聯網思維、自媒體、電子商務

趙全軍

處長/研究員/博士(後)

管理學(商務精英講壇)

陳松標

董事長

商務規劃與創業(商務精英講壇)

姚巨輝

董事長

管理心理學(商務精英講壇)、商務文化

四、專業人才培養要求

1、熱愛祖國,具有良好的思想道德素質、強烈的社會責任感和高尚的職業道德,成爲守法的合格公民。

2、具備良好的漢英語言能力,熟悉地域方言,能流利地用英語進行日常交際和商務交流。谙熟中國及英語國家的文、哲、政、經、法常識,通曉區域經濟、社會、文化等知識。

3、熟練掌握計算機的基礎知識和基本操作,能夠進行商務信息處理。

4、熟悉我國對外貿易的方針、政策、法規和WTO規則。掌握貿易的基本原理、進出口業務的基本理論和方法及國際金融,在廣度上能滿足專業學習和業務拓展的需要。

5、習得商務活動所需的專業知識、技能、跨文化商務溝通和協調涉外公共關系的初步能力,具有一般進出口業務談判和接待用語以及一般經貿資料的中英文翻譯能力。

6、熟悉各種基本的商務活動,畢業後能獨立承擔經貿、管理、金融、電商等領域的商務工作。能用英語處理進出口業務往來函電,具有簽訂合同、繕制單證、撰寫有關商務、貿易文件和商務活動策劃的能力。

7、具有創新能力、團隊合作能力和可持續發展能力。

五、專業建設成果

1、課程建設與教學成果:本系教師均具有豐富的教學經驗、商務理論與實踐經驗,目前承擔或完成國家級課題2項,教育部課題2項,省廳及以下各級課題30余項,精品課程建設1項,出版商務方面教材、譯著10余部,在核心期刊發表論文20余篇,獲省、市、校級各類教學獎多次。

2、基地建設成果:現有教師工作室3個,學生實踐基地6個,校內外各種産學園實踐基地10余個已完成和進行中的校企合作項目二十余項,參與學生人次百余人。

六、就業前景

鑒于對外語人才多元化的需要,國家教委適時地提出“外語專業必須從單科的‘經院式’人才培養模式轉向寬口徑、應用性、複合型人才的培養模式”,其中英語和商務的結合是衆外語專業中最爲緊密的。

涉外商务就业趋势分析:2012年,中国贸易行业的从业人员达2100万人,到21世纪20年代,电子贸易和网络贸易将成为全球贸易的主流。5年内,国内拥有外贸进口权的企业数量将达到36万家,按每家新增企业需要10位外贸专才计算,就需要180万人。而根据教育部门高校就业指导中心统计,中国每年高校经济类毕业生在13万人左右,即使13万人全部从事外贸工作,尚有100多万人才的缺口。用人单位一般要求商務英語毕业生熟悉掌握英语听、说、读、写、译,掌握一定的信息技术和网络技术,能熟练运用现代化通讯工具和办公工具,能在商务活动的各个环节具备熟练的操作技能。

A.語言能力

第一,在聽說方面:能在英語工作環境中聽懂日常問候、接聽電話、約會安排、招聘面試、會議組織、産品描述、價格談判等商務會話或陳述,並能根據情景進行流利的商務溝通;第二,在讀寫方面:能讀懂商務信函、廣告、備忘錄、便條、通知、通用商務單證等商務材料,並能按要求進行相應回複或處理相關的函件;第三,在翻譯方面:能進行商務信函、産品說明等材料的中英文互譯。

B.商務專業知識和技能

第一,較強的專業知識。懂得進出口貿易的基本原理,掌握基本業務知識並且具備操作具體業務的能力,如國際貿易實務操作能力、電子商務平台操作能力;第二,專業面要進一步拓寬。要有一定的市場營銷、信息資源管理、辦公自動化、人力資源管理等的專業基礎知識。

C.素質要求

理論的應用能力、獨立分析解決問題的能力和持續學習的能力;具有起碼的職業道德和責任心;身體素質好,個人形象、儀態、氣質佳;善于團隊協作、溝通交流;具有改革創新精神;心理承受與適應能力較強。